Elizabeth Germain.

Durante la crisis del 2001 y 2002, crecieron como hongos las organizaciones no gubernamentales para contener a la gente que la estaba pasando muy mal. Yo formé parte de una de ellas. Nos dedicábamos a la salud, con médicos que atendían gratuitamente a gente con diferentes dolencias.

Estando en esta actividad como voluntaria, observé que asistía una cantidad de gente que no sabía ni leer ni escribir. Pero poco a poco fui abandonando la ONG y dedicando a dar apoyo escolar a una villa que, como tantas otras, estaba asentada a la orilla del río.

Luego llegó un momento en que toda ayuda era poca, de modo que comencé a averiguar como podía abrir una escuela primaria para adultos.

Después de varios trámites, la escuelita comenzó a funcionar en una salita de la escuela Litvack de barrio Lasalle, con la gran felicidad de no sólo verla llena, sino que al cabo de dos años tuvimos la primera promoción de disintades edades con su título primario.

Mientras estaba haciendo el relevamiento para inaugurar esta escuelita primaria, la gente me demandaba un colegio secundario. Así que también comencé a trabajar para este propósito. Estuve años recolectando firmas, haciendo notas, pidiendo audiencias, cartelería; en fin, una etapa increíble.

A la gente del gobierno sólo le pedimos que nos autorizara a que la secundaria funcione dentro de otro escuela del turno noche. Claro que esto no significaba gasto alguno para el gobierno. Sin embargo, llegó un momento en que la gente presionaba tanto que hasta estuvimos a punto de cortar la recta Martinolli para reclamar la pronta resolución. Pero cuando estábamos en esto, me llega la nota del ministerio avisándome que el pedido había sido autorizado.

Hoy, la escuela Cenma funciona en el flamante colegio Güemes y vamos por la cuarta promoción, lo cual es una felicidad que no se puede transferir.

Pero allí no termina la cosa. En la zona funciona una cantidad de colegios primarios con un promedio de cincuenta alumnos en el turno mañana y otros cincuenta en el tarde. Hablamos de aproximadamente diez o doce colegios. El problema es que anualmente tenemos una masa de egresados primarios que el sistema expulsa y que no pueden continuar sus estudios en la zona porque la mayoría son colegios pagos, con cuotas desde quinientos para arriba. No son colegios que recibirían a estos niños: hijos de padres desocupados, clase media baja, gente de changas, servicio doméstico.

Se trata de gente que a veces no dispone de tres pesos diarios para el cospel, para enviarlos a otros colegios más alejados. Ademas, son niños que nunca se manejaron solos en colectivo: no poseen celulares, están incomunicados, y esta situación crea angustia a la familia.

¿Qué hacen estos niños entonces? Entran a vagar, dormir, calle, plaza, juntas no siempre buenas, faltan clubes para que los contenga; birra y porro. Esta es la realidad sociocultural, económica y educativa de esta zona, ubicada a no más de diez minutos del próximo country.

Estas son las dos caras de la misma moneda; la gran division que existe en una zona donde conviven dos realidades muy bien diferenciadas.

Recientemente recurrí a la cooperadora de la escuela Litvack para que me ayuden un poco con todo lo que tengo que mover. Ya no soy la misma de hace seis años atrás; ya tento sesenta y ocho años y aunque estoy en buen estado de salud, algunas cosas me resultan fatigosas.

Esta es la historia, este el el Proyecto, la Utopía. Pero sé que las utopías dejan de serlo si uno se afana para que se hagan realidad.

18/5/08

juan c. olmos

Señora Elizabeth Germain,su nombre lo recuerdo en la nota de"Dejan el colegio porque no pueden pagar el pasaje" y usted queria comunicarse con la autora de la nota Señora Claudia Nuñez:Ahora usted ayudo a formar dos escuelitas sin gastos para el Gobierno Provincial.¿Formar dos escuelitas sin gastos para el Gobierno Provincial?.¿La verdad Señora no la entiendo?.

anónimo

ELIZABETH: ¡LOABLE LO SUYO FELICITACIONES!. Los gobiernos, provincial y municipal, debieran tenerla como asesora \"rentada\" y cuidarla y mimarla mucho y \"sacar de circulación\" a los funcionarios políticos que solo cobran sueldos sin tener la mínima idea de cómo se hacen las cosas y con nada de ganas de hacerlas. NO ES POSIBLE QUE POR SER SOLIDARIA GASTE SU VIDA CON EL ORGULLO DE HABER LOGRADO COSAS PARA EL PRÓJIMO, PERO SIN QUE SEA RECONOCIDO SU ESFUERZO POR LOS GOBERNANTES DE TURNO. Desde este espacio, humildemente propongo que cuando conozcamos casos como este, los demos a conocer aquí para al menos rendirles nuestro pequeño homenaje. Gracias sosperiodista por permitirnos conocer a estas personas EJEMPLARES y hagamos nuestra esta última frase de \"ELIZABETH\" (así con mayúsculas y encomillado) //Pero sé que las utopías dejan de serlo si uno se afana para que se hagan realidad//.

adri

Elizabeth tu compromiso con la comunidad, te da el brillo de una estrella. Estamos en el mes de las utopías, la memoria nos trae el Mayo francés y el Cordobazo. El eje de estos movimientos tuvo una participación estudiantil muy importante. Entonces pensemos juntos está "Prohibido prohibir", la educación es un derecho constitucional y la obligación de brindarla recae sobre el estado.Sigo con atención tu periplo en la jurisdicción de la 14 y me recuerda los años setenta. Se trata de educación popular, porque empezaste con adultos, y ahora propicias un espacio educativo para los preadolescentes.Me parece que es tiempo de repartir las cargas en el logro de este nuevo sueño. Es cuestión de pedir una audienca con el Sr. Ministro de Educación lic Walter Grahovac y plantearle la necesidad de crear una escuela secundaria pública y gratuita. Creo que lo mejor Eli es que los padres de los niños que no asisten a la escuela se organicen y discutan la necesidad de la misma. Además tiene que haber un Centro Vecinal en la zona, pues haceles un pase con una nota para que despierten. Y desde el punto de vista jurídico, hay una gama de acciones a plantear.- Pueden hablar con el Dr. García Elorrio que tiene la experiencia de representar a Barrios, por ejemplo en el tema de las adicciones de los niños. Y por otro lado como sabemos Córdoba tiene al Denfensor del Niño que es el Dr. David, que aunque se están instalando en el lugar físico, se encuentra en función, para representar a los niños, niñas y adolescentes cuando sus derechos son vulnerados, traten de ubicar a la gente de la defensoría, a través del Defensor del Pueblo.Eli es demasiado trabajo para una sola persona, es importante sumar a todas las fuerzas vivas y organizaciones del barrio. Otra arista que se me ocurre es plantear con una nota la necesidad de la escuela al Director del CPC de Arguello, para que la canalice con las autoridades municipales. Elizabeth tu propuesta es la EDUCACION, y la salvaguarda de una niñez contenida por la familia, la comunidad y el Estado, la energía que hoy te hace falta buscala en la comunidad, es demasiado para una sola persona. Desde ya está demás decir la admiración que provoca en mí tu trayectoria. Olmos que tiene experiencia en el futbol, te lo puede decir mejor que yo, hay que dar pases para llegar al gol.

elizabeth germain

soy la autora de la nota, y le aclaro al amable lector juan C.olmos que mi tarea consistio en juntar firmar,colocar carteles,convocar a vecino,pedir audiencias al gobernador,al ministro,inscribir la gente que ingresaba,infinidad de tareas que me tomo mas de 3 años,de modo que todas las escuelas, incluidas la que estamos solicitando,escuela tecnica secundaria gratuita provincial, demandara ese mismo trabajo con el plus que para esta nueva, necesitamos que el gobierno nos levante,edifique un nuevo colegio,de modo que sera aun mas pesada la tarea. Esto va a titulo de aclaracion,porque se podria interpretar como que soy un mecenas que se hace cargo de todo. gracias por leer el articulo. elizabeth germain

elizabeth germain

y le aclaro que a pesar de muchas veces no tenia ni para el cospel para dirigirme a hacer las gestiones, Nadie, de parte del gobierno, ni siquiera me agradecieron el esfuerzo.

Rolando

¡El anónimo soy yo! Deben ser los años que me hacen olvidar de las cosas.

juan c. olmos

Rolando:La Pastilla!!.

juan c. olmos

Señora Elizabeth:Me encanta el futbol pero no soy "tarado" de pelearme, sabiendo la "fortuna" que ganan los "jugadores",ayer al regresar del partido independiente vs.river me puse a ver television y de pronto cambio de canal y me quedo con el "canal volver" que estaba por dar comienzo con un documental"La Cordoba Oculta" de 20.00 a 21.00 horas y lo vi por primera vez:Documental emocionante con toda las riquezas de nuestra querida provincia de Cordoba y revelacion maravillosa!!!!:Cura Brochero,Tulumba,Las Salinas Grandes y Quilino con su ex fabrica de vidrio y las mujeres y hombres de la artesania de todas las cosas que hacen con la "paja de trigo".Si:me puse a llorar y esto no es dar lastima ni protagonismo ante SOSPERIODISTA menos con los Periodista Ciudadanos por quien tengo un gran respecto,pero mi llanto fue de bronca de ver lo que es Cordoba y me acorde de todos los "politicos" Miserables,Perversos y Corruptos y de usted con su gran sacrificio para que la comunidad sepan leer y escribir a cambio de nada y no teniendo ni para viajar mientras los "politicos" y sus FAMILIARES gozan de la buena VIDA a costilla del Pueblo,espero que el intendente Giacomino cuando haga la inauguracion del "subte" le de el "pase libre" para viajar,como dice Adri:haga un pase y vera que el gol puede llegar con mas facilidad.Saludos.

Agustina

La realidad nos muestra que en la zona donde vive Elizabeth existen colegios para un sector de la población, estos son La Salle, Colegio del Carmen, Colegio Alemán, Padre Claret, Saúl Taborda, Academia Arguello, Mantovani, San Pedro Apóstol, Zorrilla, son escuelas tradicionales de Córdoba, privadas mal. Es decir que la oferta educativa para los chicos de estos barrios se reduce al colegio Victor Re y Ricardo Rojas ambos provinciales, me olvidaba del Ricardo Palma sobre la recta martinoli. Es imposible que tres colegios matriculen a los chicos de la zona, por falta de bancos o porque no. Le solicito al Ministro de educación que deje de dar clases de cómo cebar mate al periodista de la voz del interior, y ponga atención a la demanda para la que ha sido designado.Parece que el poder es un alucinógeno, mezcla de valium con ácidos, porque quienes gobiernan empiezan a ver praderas y bandadas de colibrí, no pueden visualizar a la gente y sus necesidades. Vuelan....

elizabeth germain

no se si los responsables de este blog me permitiran decir que hoy estuve en el programa del lagarto, planteando el proyecto y ademas deje como mensaje para los sres. politicos que algun dia a la semana se levantes de sus comodos sillones y salgan a la calle un poco para ver si en una de esas, la gente necesita algo y si ellos que estan para solucionarle los problemas a la gente, se ocupan. ademas plantee que antes de el famoso palacio ferreyra,ubiesen destinado ese dinero en colegios y hospitales. es increible este pais,tren bala versus analfabetisto,pero creo que la politica tiene la virtud de volver autista a los que la ejercen. gracias y disculpen. elizabeth

pedro gonzalez garcia

Sr.Olmos,yo tambien llore y ahora entiendo mejor los sentimientos.Me demostro su grandeza.

Rolando

¡BRAVO ELIZABETH! Estoy lejos de la ciudad de Córdoba, pero aunque sea la seguiré apoyando a la distancia ya que me es imposible sumarme a su trabajo allí. Solo le pido una cosa ¡por favor cuide su saludad! y manténganos informados de su actividad. Reciba mis saludos y agradecimiento.

Silvia Palacios

Esas son mujeres!!! Eli puedo dar testimonio de tus bicicleteadas bajo la lluvia por toda la zona colocando carteles, buscando firmas, tocando puertas, puedo dar testimonio de tu coraje para enfrentarte al gobernador y reclamar el CEMMA del cual hoy tienes tu orgullo. Solo con saber que apuestas a la educación, a los mismos derechos para los que m,enos tienen, habla de una dimensión humana que tengo el gusto de compartir. Allí estaremos apoyándote, peleando juntos desde la escuela Litvack. Hasta la nueva escuela para Arguello no pararemos, porque nuestros chicos la necesitan, porque se la merecen. El que quiera sumarse lo esperamos. Un abrazo Eli!!

rigoberto

El Estado es el que garantiza la educación es decir la enseñanza básica es decir el Ciclo Básico Unificado. Esta en la Constitución Nacional y Provincial. Es responsabildiad del Estado. Pero hete aqui que el Estado otra en vez de abrir, cerraba escuelas y hospitales ( Gestión Mestre) o vaciaba bancos (Gestión Angeloz). Lo de usted es admirable y debe EXIGIRSE al tomador de mates, el ex gremialista Grahovac que haga las cosas comdo se debe y sino se vaya, pero no a un campito a plantar soja...porque hay muchos de estos tipos que fueron ( o son ) funcionarios y despues salieron con "créditos blandos" a comprarse "campitos". Un solo periodo, un solo mandato y se volvieron millonarios.Es una obligación del Estado.Admirable nuevamente lo suyo ELIZABETH...

Luciano sm

"La educación es la llave de la puerta que nos separa del progreso" ...y lo único que va a sacar adelante a este páís. Siga adelante señora Elizabeth Germain!

juan c. olmos

Si alguien escuentra la "llave" que se la lleve al Ministro de Educacion.

Luis Federico

Agustina: en la zona está desde el año pasado el Instituto Técnico Industrial del Foro Productivo de la Zona Norte que además de ser una escuela privada es GRATUITA.

pedro gonzalez garcia

Sr.Olmos,sigo su camino.Encontre la llave y la lleve a la av.colon 1254,cordoba capital,solamente la puede retirar el ministro o el intendente.saludos.

elizabeth germain

luis federico,conozco el instituto,pero tiene cupo limitado, creo que solo 50 chicos por años pueden ingresar, aqui estamos hablando de l200 niños por año

juan c. olmos

Estimado Pedro:Lo suyo es muy fuerte sabe que la direccion de Av.Colon 1254,es el Departamento de la Policia de la Provincia de Cordoba,¿pasaran a buscar la llave?.Lo felicito.

Pedro S

Recuerdo que el Instituto Tecnico del Foro Productivo Zona Norte se está levantando gracias al esfuerzo de empresarios PyME de la zona. También, muy bien por ellos.

Luis Federico

Elizabeth: no comparo, informo.